響應Plastic Free July　北雪梨童軍團舉辧海洋環保工作坊

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澳洲北雪梨佛光緣配合威樂比巿政府倡導7月免塑料「Plastic Free July」，主題「STAY KIND」活動，由北雪梨佛光緣、北雪梨童軍團聯合Pharos Academy(燈塔學院)，於7月7-9日策畫了「海洋環保工作坊」三天線上課程，分為星空組(7-10歲兒童組)、銀河組(11-14歲青少年組)26位參與；與會有輔導如儀法師、陳煜華老師、童軍領導人鍾偉德、三好親子團隊媽媽Racheal Lu等共33位參加，透過網路傳達愛護海洋、保護地球的觀念到每個家庭！
 
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7-10歲兒童組主題為「麒拉拉的奇幻海上旅程」，三天課程以非洲的長頸鹿為故事主角，訴說牠如何被運送到中國，延著主軸線，老師帶著小朋友進入長頸鹿原生國─非洲，其生長的區域、生活習慣，長頸鹿脖子這麼長的原因等，又如何從非洲到了中國？展開西元1405〜1433年鄭和七下西洋故事，永樂三年明成祖朱棣一聲令下，鄭和率領兩百多艘船、兩萬七千多人，開啟了中國歷史上、也是世界歷史上第一次大規模的遠航活動，帶回令皇帝龍顏大悅的傳說上古神獸—麒麟，即長頸鹿，還有斑馬、駝馬、獅子、金錢豹等動物。
 
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從非洲至中國有7,889公里，這些動物如何遠渡印度洋？老師與小朋友的互動中，生動有趣的介紹了古代的艦隊、如何運用當時的導航系統、望遠鏡、指南針、及製作祕密信函(無字天書)飛鴿傳書，小朋友從中學習許多航海的知識。
 
銀河組11-14歲青少年組主題「塑料的前世今生」，老師啓發孩子看待問題時學會從正反兩面的角度觀察，進而圍繞塑料展開探討。塑料帶給人類好的一面，日常生活所見無不是塑料成品，舉凡飛機、水管、車子、塑膠袋、水壼等，給人類生活帶來便利性。為加強青少年組對塑料有全面的認識，課堂中又講解了科學史上天才級人物特斯拉，因為發明交流電，促使電器設備的蓬勃發展，作為最合適的絕緣材料，塑料應運而生了。由此可見，塑料在生活中起到很重要的作用。
 
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同時，老師帶領孩子們從反面角度來觀察思考：為何塑料會變成危機？從認識海洋中的浮游生物、什麼是微塑粒？有多少的微塑粒在海裡，日本海嘯之後發生什麼事？塑料垃圾因為洋流的原因而被大量匯集到一些海域，造成海洋汙染。
 
哪一種方法才能真正有效解決塑料的汙染呢？如果沒有發明塑料情況又會如何呢？紙製吸管真的能解決問題嗎？紙製產品和塑料，何者更能永續經營？課堂上老師拋出了一些問題，造成塑料危機的原因是：我們養成使用一次性產品用完即棄，應思考我們製做的方法、使用方法、管理方法。這兩天課程緊湊，孩子們學習到很多，也期待能觸動他們去思考並主動尋找解決方法，譬如：可以從家庭回收計畫開始，瞭解「零垃圾」，讓人們能夠更理性的選擇使用物品，倡導物盡其用的生活方式等等。
 
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如儀法師為小朋友開示，感謝老師引導我們思考事情背後的真相，在這樣多媒體的世界，我們看到資訊時，要了解來源是否正確的，要多方面讀書，搜集資料及分析，才能從更寬廣的層面看事情。星雲大師教導我們要行「三好」，要學習身體力行做環保、口說好話心靈環保、正見思惟明是非，7月免塑料 「Plastic Free July」 主題「STAY KIND」，提醒我們愛護地球，人人有責。
 
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三天工作坊的課程豐富又緊湊，不僅給孩子，也給全程參與的老師和親子團隊家長們都帶來了更深層次的考慮和引導，因為疫情關係只能和孩子們在網絡上溝通，但課後也給兩組孩子們安排了小實驗和有挑戰性的科學家採訪問答，期待疫情期間孩子們在家依舊可以在科學海洋中盡情探索。
 
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