學術與慈悲智慧同行　南天大學55學子畢業

佛光山澳洲南天大學9月17日舉行2026年度畢業典禮，55位來自澳洲、不丹、印尼、菲律賓、哥倫比亞及中國大陸等地的學生完成學業，其中32位為澳洲星雲大師教育基金會獎學金生，在多元文化交會中完成一段兼具學術、觀照與生命探索的高等教育旅程。
 
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佛光山澳紐總住持暨澳洲星雲大師教育基金會董事長滿可法師、南天大學校長Alistair Noble教授、南天大學董事長Gawaine Powell Davies、台灣駐雪梨台北經濟文化辦事處處長許柏逸、澳洲星雲大師教育基金會執行長覺舫法師等百餘位觀禮人士到場，共同見證畢業生的重要時刻。
 
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典禮中，澳洲勳章得主、Gunai原住民藝術家兼作家Kirli Saunders朗讀詩歌，引領畢業生感受腳下的土地，思考土地、文化與彼此連結的意義，也讓來自不同文化背景的畢業生進一步認識澳洲原住民文化。隨後，Gawaine Powell Davies為畢業生頒授學位及畢業證書，象徵學業階段的完成，也開啟將所學帶向社會的新篇章。
 
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南天大學校長Alistair Noble教授在致辭中表示，教育與研究除了培養智慧與創造力外，更應涵養心靈；大學教育不只傳授知識，也應培養智慧、正念與實踐能力，使所學回到生活，進一步利益社群與社會。
 
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取得健康與社會福祉碩士學位的Kurt Wilk分享，南天大學帶給他的不只是一個學位，而是一份「連結」；學生的聲音被聽見，同時也被鼓勵進行深度探索。Belinda Ratcliffe博士則指出，南天大學將嚴謹的學術研究與觀照式教學、身心整合及以心為本的學習相結合，使高等教育成為一段能夠轉化生命的歷程。
 
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來自印尼的教師Willy，在南天大學首次接觸強調批判性思維的西方高等教育。課程中鼓勵學生重新檢視佛教，這使她發現勇於提問並非背離佛法，反而與《卡拉瑪經》（Kalama Sutta）中佛陀鼓勵思辨與求證的精神相契合。未來回到教育崗位，她希望將智慧、慈悲及減輕他人苦難的精神帶入教學之中。
 
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來自哥倫比亞的Gabriela Guerrero Alonso則體會，學習並不限於課堂，與不同文化背景的同學、法師及關心社會福祉的社群共同生活，透過禪修與日常觀照，使佛法逐漸融入生活，也讓她重新思考生命中真正重要的價值。感謝星雲大師及基金會讓她與同學有機會到南天大學學習，走過這段改變生命的歷程。
 
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曾任教於多所澳洲大學的Melinda Lewis博士，也從佛教「無我」的思想重新檢視自己長年關注的身份認同議題。她形容，南天大學既有學術上的嚴謹，也重視價值、倫理與文化體驗，使學習不只是取得一紙文憑，更成為重新理解自己與世界關係的契機。
 
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校方表示，畢業是學習階段的圓滿，也是實踐的開始。當學術思辨與觀照教育相遇，南天大學所期待培養的，不只是具備專業能力的畢業生，更是能把所學帶回教育、醫療、社會與日常生活，在各自崗位上回應世界的人。
 
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南天寺