回因向果,回事向理,回自向他,大家就可以獲得念佛的功德資糧 ~星雲大師
南天論壇 一致認同「五和」為和諧基石
響應3月15日至21日的「澳洲和諧周」,佛光山南天寺與澳洲社區慈善和平組織 Illawarra People For Peace,3月21日聯合舉辦線上論壇「尋找生活的和諧」(Finding Harmony in Our Everyday Life),邀請5位與談人,包括南天佛學院暨佛光山青年書院妙哲法師、音樂指揮家和單簧管演奏家 Leanne Walton、臥龍崗市美術館館長John Montelone、臥龍崗大學講師原住民 Nadia Neal 及核醫學專家暨醫療工作者培訓主管 Dr. Elizabeth Clingon,分別從佛教、音樂、藝術、教育及醫學的角度,探討如何將和諧應用與落實在生活上。論壇依據生活故事及人生經驗,探索如何透過應用同理心,加強社區聯繫與互動,從而建立和諧。 |
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「在和諧周探討和諧,是最貼切合適的分享」,妙哲法師引用及分享佛光山開山星雲大師倡導的「五和」 —自心和悅、家庭和順、人我和敬、社會和諧、世界和平;法師強調,和諧需要從自我做起,以尊重包容的心擁有他人、家庭及社會,家庭裡父慈子孝、兄友弟恭,進而能夠以和氣諒解與人相處,以慈悲喜捨的心包容異己,建立同體共生、共存共榮的和平世界。 |
「樂器有高低不同音調,和諧合併在一起是音樂,否則是雜音」,Leanne Walton 用音樂例子,分享在指揮過程中,要懂得樂章的背景,對音樂的熱忱,透過團隊合作精神,用和諧美妙音樂,將團隊成員、觀眾緊緊連繫在一起;並表示,人生像音樂,大家發揮不同功能,以和諧力量凝聚在一起,同中求異、異中求同。 |
John Montelone 指出,藝術家將顏色、形狀、黑白對比、表達語氣、線及點等,透過豐富的想像與構思,創繪視覺和諧與賞心悅目的藝術作品;並指出「和諧」的視覺藝術作品,對一些低智能兒童或患老人失智的病人,具有療愈功能。 |
「和諧是人生學習旅程,加強社區聯繫才能加強社區和諧」,Nadia Neal 從教育角度分析,和諧的元素包括互動、熱誠、諒解、尊重與團結,需要與靈性、家庭、社會、文化及國家連結在一起;且自己很認同「五和」是建立和諧的主要元素。 |
Dr. Elizabeth Clingon 分享,與病人建立和諧關係,需要以深思熟慮、耐心與尊敬的心,聆聽病人的問題與需求,以同理心關懷病人是最好方法;且自己很同意和諧以「五和」為基礎,從「自心和悅」做起,滿足自身的基本生活要求,進而擴大和諧圈子,影響家庭、社會及世界。 |
「如何在生活上取得平衡與建立和諧?」論壇開放提問,5位與談人一致以提升自我意識、反省、同中求異、聆聽及接受意見等作為回答。 |
活動主辦方之一南天寺社教知理法師感謝5位與談人的分享,並讚歎多元文化並存的澳洲連續20多年舉辦和諧日,很高興南天寺能成為多元文化社區的一員。同時,法師表示,南天寺作為佛光山在海外的道場之一,一直秉持著創辦人星雲大師「三好四給五和」的理念,深耕社區。不僅擁有來自澳、中、馬、新、加、美、越等多個國家、不同文化背景的僧信二眾,每年也歡喜接待眾多來自世界各地的遊客、參訪團體和信徒,共建和諧社會。 |
論壇獲得很多回響,Daniela Pyper 與 Maria Cavanagh 從與談人的分享獲得啟發,和諧需要從自我做起,更需要持之以恆,應用並落實在生活;同時需要提高自我意識,建立和諧是人生的學習旅程,別人亦可以享受和諧帶來的喜悅。 |
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