回因向果,回事向理,回自向他,大家就可以獲得念佛的功德資糧 ~星雲大師
南天雲課堂 《阿含經》與人間佛教
佛光山南天寺舉辦冬季線上精進「南天雲課堂」,禮請《佛光山大藏經‧史傳藏》編輯妙貫法師主講「《阿含經》與人間佛教」,8月28日圓滿6周線上課程。 |
「佛教是什麼?」「什麼是生存的意義與目的?如何提升生活品質?」妙貫法師強調,佛教是全面性教育,著重思維、接受、改變與自我提升,並簡要說明,眾神的印度時代文明與佛教興起,主要是因為當時哲學思辨盛行,政教合一的高壓統治與主流婆羅門教不尊重生命及不合理的宗教信仰行為,佛陀是為了尋找徹底解決人生苦迫的方法,修道而成佛及創立佛教與僧團。 |
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妙貫法師接著介紹佛教的原始佛教、部派佛教、大乘佛教及密教時期的發展分期;佛陀時代的思想界與佛教主張五戒、緣起、無常、空性、業報、輪迴及中道等重要教義;同時指出,《阿含經》是經由第一次及第二次結集出的《雜阿含經》、《中阿含經》、《長阿含經》及《增一阿含經》,而《阿含經》更是根本教法,經由各國學者考證,《阿含經》是初始佛教時期的教法,是一切佛法的法源,是菩薩與聲聞共學的基礎;並引用佛光山開山星雲大師在《星雲日記》中提到「在人生經常遭遇的問題,在《阿含經》中能找到答案,是人間佛教的現身說法,也是人間佛教所依據的經典之一。」 |
為提升大家閱讀《阿含經》興趣,妙貫法師簡單介紹《阿含經》的人間性及研讀的態度與方法,同時引用部份經文,說明佛教的十二因緣、緣起法、中道、自由與平等的義理,希望透過《阿含經》的智慧,大家能建立感恩的美德,培養隨緣的習慣,擁有希望的未來及了悟真實的人生。 |
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妙貫法師的精湛分享及豐富課程內容,破除大家誤認《阿含經》為小乘佛教的誤解,在最後一周,妙貫法師更開放長時間,讓大家提發問題,用深入淺出的方法,引導初學佛者及老參動腦筋思考《阿含經》的義理。很多同學更熱烈回饋,南天寺大雄寶殿義工明怡透過雲課堂,體會佛陀是一位和藹可親的教育工作者,更了解佛陀是人修道成佛,日後會學以致用,將學佛精神落實在日常生活上;南天寺社教組義工朱婧喜歡雲課堂的討論與心得分享,明白學佛不只是學習知識,更是透過「聞、思、修」,將佛法應用在生活上,希望大家在疫情封城期間,將佛法應用在生活上,活出喜樂自在的人生。 |
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